普遍話是以朔方談話為準，貫串中國字規范發音而實行的華夏規范官方談話。

推廣普通話，是實行普遍話的簡稱。實行普遍話宣 傳大綱和傳播標語，由世界推廣普通話周引導小組接待室2005年訂正。《中華群眾民主國國度通用談話筆墨法》規則普遍話是國度通用談話。普遍話以北京語音為規范音，以朔方話為普通土話，以典型的新穎口語文文章為語規則范。

觀念意旨

推廣普通話，是實行普遍話的簡稱。實行普遍話宣 傳大綱和傳播標語，由世界推廣普通話周引導小組接待室2005年訂正。《中華群眾民主國國度通用談話筆墨法》規則普遍話是國度通用談話。普遍話以北京語音為規范音，以朔方話為普通土話，以典型的新穎口語文文章為語規則范。

談話是最要害的寒暄東西和消息載體。在華夏新穎化樹立的汗青過程中，大舉實行、主動普遍世界通用的普遍話，利于于取消談話隔膜，激動社會交易，對社會財經政事、文明樹立和社會興盛具備要害意旨。

跟著變革盛開和社會主義商場財經的興盛，社會對普遍普遍話的需要日益急迫。實行普遍普遍話，創造杰出的談話情況，利于于激動職員交談，利于于商品流利和培養一致的大商場。

我國事多民族、多談話、多土話的人丁泱泱大國，實行普遍普遍話利于于促進各民族各地域的交談，利于于保護國度一致，鞏固中華民族凝固力。

消息本領程度是測量國度高科技程度的標記之一。談話筆墨典型化規范化是普及華文消息處置程度的先決前提。實行普遍普遍話和實行《華語拼音計劃》利于于激動華文消息處置本領的興盛和運用。

總之，實行普遍普遍話利于于我國進步消費力和進步文明興盛的須要，適合世界各族群眾的基礎便宜，是貫徹“三個代辦”的要害思維，維持以報酬本，落實所有、融合、可連接的科學興盛觀，為建立融洽社會和所有樹立小康戶社會效勞的簡直動作。

法令按照

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《中華群眾民主國憲法》第十九條文定：“國度興盛社會主義的培養工作，普及世界群眾的科學文明程度。 國度舉行百般書院，普遍初等負擔培養，興盛平淡培養、工作培養和高檔培養，而且興盛學前培養。 國度興盛百般培養辦法，驅除睜眼瞎子，對工人、農夫、國度處事職員和其余處事者舉行政事、文明、科學、本領、交易的培養，激動自習成才。 國度激動普遍財經構造、國度企業工作構造和其余社會力氣按照法令規則舉行百般培養工作。 國度實行世界通用的普遍話。"

《中華群眾民主國國度通用談話筆墨法》第二條文定：“國度通用談話筆墨是普遍話和典型中國字。” 第三條文定：“國度實行普遍話，實行典型中國字。”第四條文定：“人民有進修和運用國度通用談話筆墨的權力。國度為人民進修和運用國度通用談話筆墨供給前提。場合各級群眾當局及其相關部分該當采用辦法，實行普遍話和實行典型中國字。”第六條文定：“國度通用談話筆墨的運用該當利于于保護國度霸權和民族威嚴，利于于國度一致和民族結合，利于于社會主義物資文雅樹立和精力文雅樹立。” 第十條文定：“書院及其余培養組織以普遍話和典型中國字為基礎的培養熏陶用語用字。” 第十一條文定：“華語文出書物該當適合國度通用談話筆墨的典型和規范。” 第十二條文定：“播送無線電臺、電視臺以普遍話為基礎的播音用語。”第十三條文定：“倡導大眾效勞行業以普遍話為效勞用語。”第十四條文定：“播送、影戲、電視以國度通用談話筆墨為基礎的用語用字”。第十八條文定：“國度通用談話筆墨以 《華語拼音計劃》動作拼寫和注音東西。初等培養該當舉行華語拼音熏陶。”第十九條文定：“凡以普遍話動作處事談話的崗亭，其處事職員該當完備說普遍話的本領。以普遍話動作處事談話的播音員、劇目把持人和電影和電視文明戲伶人、教授、國度構造處事職員的普遍話程度，該當辨別到達國度規則的等第規范；對尚未到達國度規則的普遍話等第規范的，辨別情景舉行培養和訓練。”第二十條文定：“對外華語熏陶該當熏陶普遍話和典型中國字。”

《中華群眾集權人民族地區自制法》第三十七條文定：“招收少量民族弟子為主的書院 ( 班級 ) 和其余培養組織，有前提的該當沿用少量民族筆墨的講義，并用少量民族談話授課；按照情景自小學低班級大概高班級起開設漢國語課程，實行世界通用的普遍話和典型中國字。”第四十九條文定：“民族自制場合的自制構造培養和激動各民族的干部彼此進修談話筆墨。漢族干部要進修本地少量民族的談話筆墨，少量民族干部在進修、運用本民族談話筆墨的同聲，也要進修世界通用的普遍話和典型中國字。”

《中華群眾民主國培養法》第十二條文定：“書院及其余培養組織舉行熏陶，該當實行運用世界通用的普遍話和典型字。”

《中華群眾民主國負擔培養法》第六條文定：“書院該當實行世界通用的普遍話。招收少量民族弟子為主的書院，不妨用少量民族通用的談話筆墨熏陶。”

《中華群眾民主國負擔培養法實行細目》第二十四條文定：“ 實行負擔培養的書院在培養熏陶和百般震動中，該當實行運用世界通用的普遍話。師范學院和學校的培養熏陶和百般震動該當運用普遍話。”

《驅除睜眼瞎子處事規則》第六條文定：“驅除睜眼瞎子熏陶該當運用世界通用的普遍話。”

《幼稚園處置規則》第十五條文定：“幼稚園該當運用世界通用的普遍話。”

《民族鄉行政處事規則》第十四條文定：“民族鄉的中型小型學不妨運用本地少量民族通用的談話筆墨熏陶，同聲實行世界通用的普遍話。”

《播送電視處置規則》第三十六條文定：“播送無線電臺、電視臺該當運用典型的談話筆墨。播送無線電臺、電視臺該當實行世界通用的普遍話。”

計劃策略

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為了符合變革盛開、財經樹立和社會興盛的須要，1986 年國度把實行普遍話名列新功夫談話筆墨處事的重要工作，1992 年決定實行普遍話處事計劃為“大舉實行、主動普遍、漸漸普及”，在加強當局動作，夸大普遍范疇，普及全體公民普遍話運用程度上面提出了更高的訴求。

各民族談話同等并存，各民族都有運用和興盛本人談話的自在。國度激動各民族彼此進修談話。運用少量民族談話舉行熏陶的書院開設的華語課程該當熏陶普遍話，少量民族自制場合須要運用華語的場所要運用普遍話。

精確處置普遍話與華語土話的聯系，維持社會談話生存主體化與百般化相貫串的規則，一上面使人民一致完備普遍話運用本領，另一上面敬仰土話的運用價格和文明價格。實行普遍話不是祛除土話，是使人民在運用土話的同聲也控制國度通用談話，并在正式場所和大眾寒暄場所自愿地運用普遍話。

階段目的

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2010 年往日，普遍話在世界范疇內發端普遍，寒暄中的土話隔膜基礎取消，受過平淡或平淡之上培養的人民完備普遍話的運用本領，并在需要的場所自愿地運用普遍話；新世紀中世往日，普遍話在世界范疇內普遍，寒暄中沒有土話隔膜。過程將來四、五十年的不懈全力，我國人民語文本質大幅度普及，普遍話的社會運用越發符合社會的財經、政事、文明興盛須要，產生與平淡昌盛國度程度相符合的杰出談話情況。

基礎思緒

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實行普遍話處事重要緊環繞社會需要，從社會主義低級階段的國情動身，按照談話自己興盛順序，照章加強當局動作。要以書院為普通，以黨組織政府部門構造為龍頭，以播送電視等消息媒介為典型，以大眾效勞行業為窗口，并漸漸向宏大鄉村地域拓展，向更寬的范圍蔓延，漸漸實行全社會普遍普遍話。

基礎辦法

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實行普遍話處事以舉行目的處置、量化評價，實行普遍話程度嘗試和發展以世界實行普遍話傳播周震動為重心的傳播培養為基礎辦法，連接加大照章促成的力度， 漸漸走上軌制化、典型化、科學化軌跡。

船塢談話

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實行普遍話要全力做好四個中心范圍的處事：第一，書院及其余培養組織以普遍話為基礎的培養熏陶用語，城市和集鎮書院和幼稚園要實行普遍話變成船塢談話。要把普遍普遍話的訴求歸入培植目的，歸入處置慣例，歸入教授基礎功演練，浸透到德育智育體育美育和社會試驗等百般培養熏陶震動中。要主動發展談話筆墨典型化演示校創造震動，培養一批普遍普遍話和談話筆墨典型化處事精巧的演示書院。第二，黨組織政府部門構造要率先典型，把普遍話動作公事用語，并敦促和啟發全社會實行普遍普遍話。公事員的普遍話程度要到達規則等第。第三，播送電視等消息媒介要以普遍話為基礎的播音用語， 播音員、劇目把持人要變成全社會說好普遍話的典型。第四，倡導貿易、旅行、郵政、郵電通信、鐵路、中國民用航空公司、金融、保健等行業以普遍話為效勞用語，激動在業職工全力普及普遍話程度。人民解放軍和武裝警察隊伍要以普遍話為工效率語，扶助干部兵士全力普及普遍話程度。

傳播標語

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(1) 國度實行世界通用的普遍話；

(2) 主動普遍民族共通語，鞏固中華民族凝固力；

(3) 愛黨旗，唱凱歌，說普遍話；

(4) 四海同音，集腋成裘；

(5) 實行普遍話，大眾有責；

(6) 普遍話是咱們的船塢談話；

(7) 說好普遍話，伙伴遍世界；

(8)文雅語深刻士女老小心，普遍話融匯貨色南北情；